《明亡清興六十年》（上、下）大陸中央電視台名嘴‧著名清史專家閻崇年繼《正說清朝十二帝》銷售45萬冊之後最新力作！《明亡清興六十年》講述的時間是，從萬曆十一年（1583年）努爾哈赤起兵，到清順治元年（1644年）福臨定都北京，其間共60年。本書不僅寫了明、清在遼東的一連串決定生死的大戰，還寫到了雙方議和，寫到明朝的朝政危機、宮廷三案、熾烈黨爭，並生動地勾勒出那個時期許多個性鮮明的人物畫像……這些人物、這些事件，構成了那個天崩地解、濃墨重彩的時代，通過解析這些人物和事件，作者為我們揭示出明朝何以衰亡、清朝何以興盛的歷史寶鑑。 在這麼多的人物當中，作者選擇袁崇煥作為折射明亡清興的一面鏡子，述說的是中國近世社會的縮影，了解這個時段的歷史，對於了解近代中國的一系列事變，都有非常重要的意義。 《正說清朝十二帝》「解密歷史真相，走出戲說誤區」。本系列內容針為對清朝宮廷戲盛行以來各種似是而非或戲劇化的歷史以史料釐清，建立「正論」。對於無明確証據論斷的也不妄加評斷。各書內容係以該朝代皇帝或要臣、后妃之個人小傳串連為斷代史，與慣常從典章制度入手的歷史寫作不同。讀史之餘，彷彿見到這些熟悉卻僵化的歷史人物在他的時代中重新活了起來。《正說清朝十二帝》讓你重溫清朝歷史並解開歷史謎團：努爾哈赤是如何從邊塞少年成為偉大的軍事、政治家？戰無不勝的他又何以在寧遠敗給袁崇煥？皇太極如何在他的時代裡，與明朝崇禎皇帝、闖王李自成、蒙古察哈爾部林丹汗的激烈競逐中獲勝？晚年篤信佛教順治皇帝，早年其實與耶穌會教士湯若望相善，這位多愁善感又脆弱的皇帝最後真的出家了嗎？雍正登基和死亡同樣朴朔迷離，本書以具體史料提出分析，雍正並未改詔篡位，其死亡也與曹雪芹毫無關聯。文治武功皆可觀的乾隆皇帝，原來也是個文學家、語言學家和學者。他一生留下三萬四千多首詩，一人幾乎可抵全唐詩中兩千兩百位唐朝詩人留下的詩作。此外，道光皇帝是否該為鴉片戰爭負責？咸豐皇帝有那三大錯？光緒皇帝和甄妃是慈禧太后害死的嗎？清遜帝溥儀的一生該如何評價？ 《正說清朝十二臣》雅俗共賞的歷史普及讀物，適合國高中以上學生和一般人，是中等以上學校及老師好用的歷史補充教材。以當朝重臣的傳記故事串連起來的斷代史。附參考書目。圖片來自故宮內部，極有價值。是清朝歷史劇最佳的延伸讀物。有歷史研究之深度，也有通俗好讀的廣度。寫法靈活，並以史料解開許多歷史傳說之謎，對於無法確知者也坦白說明，不下論斷。本書圖片豐富，全彩印刷讓本書更有可看性。「解密歷史真相，走出戲說誤區」。本系列內容針對清朝宮廷戲盛行以來各種似是而非或戲劇化的歷史以史料釐清，建立「正論」。對於無明確証據論斷的也不妄加評斷。 《清宮十大疑案正解》清宮疑案發生的時間既久遠，又多係皇帝家事、宮闈秘聞，正史、野史混淆一體，讓人難窺實相。書中閻崇年運用評書技巧，講解了努爾哈赤殺子、孝莊太后下嫁、順治出家、乾隆生母疑案、嘉慶帝遇刺、光緒帝之死……等等10個疑案真相，還剖析了清宮皇子教育和清宮過年的情況。 《努爾哈赤》傑出的政治家和軍事家努爾哈赤，借明朝後期東北地區做歷史舞台，演出一幕又一幕的歷史話劇，長達44年。 本書以年為經，以事為緯，將努爾哈赤一生主要的言行與活動、事功與錯失，做一個概略?述，力求復原其本來面貌。本書不是研究努爾哈赤的終結，恰恰相反，它只是研究努爾哈赤的開端。 《康熙大帝》康熙帝的西洋老師白晉在《康熙皇帝》書中，有一段話描述了康熙帝學習科學的認真情況：皇上認真聽講，反覆練習，親手繪圖，對不懂的地方，立刻提出問題，就這樣整整幾個小時和我們在一起學習。然後把文稿留在身邊，在內室裡反覆閱讀。同時，皇上還經常練習運算和儀器的用法，復習歐幾里得的主要定律，並努力記住其推理過程……有一天皇上說，他打算把這些定律從頭到尾閱讀十二遍以上……皇上使用這些儀器，有時測量某座山的高度，有時測量某個顯眼地方的距離。這些測量都是在隨駕朝臣面前進行的。康熙帝又是如何養生？ 他注重飲水，經常喝玉泉山的泉水，不喜歡飲酒，但為治病喝葡萄酒；每日吃兩餐，愛吃蔬菜水果，而且認為應季節的蔬果有益養生。作息規律，早睡早起，他的保健方法之一是洗溫泉浴；反對用補品、補藥，尤其是人參，但贊成病人用食補，認為「節飲食，慎起居，實卻病之良方。」 康熙帝在位六十一年，是中國兩千年皇朝歷史上執政時間最長的君主。康熙帝的主要三大貢獻是：奠定中國版圖、協和民族關係、傳承中華文化。他的主要三個缺憾是：八旗制度未能徹底改革、文化差異未能深入彌合、學習西學未能形成國策。但是，這些缺憾有其歷史、民族、文化、地理的局限，不可苛責。 從總體上說，無論就中國歷史作縱向比較，或就世界歷史作橫向比較，康熙大帝都可謂是中國皇朝史上的千年一帝，也是世界文明史上的千年名君。他同當時俄國沙皇彼得大帝、法國君主路易十四，同列世界偉大的君主。 《雍正帝》謀父？逼母？弒兄屠弟？誅忠？篡位暴君，或明君改革家？做人難，做皇帝更難 ── 雍正帝 從登基到駕崩，雍正帝的傳聞之多，在清代皇帝中排名「第一」。華人世界最具權威、公信力的雍正研究專家 ── 馮爾康，從大量過去不曾曝光的史料中，抽絲剝繭、全面還原這位謎樣的歷史人物的真實面裡，概括而又有一定深度地揭示雍正帝的功業與為人，從多方角度呈現這位深知「為君難」的盛世皇帝 《苦命天子：咸豐皇帝》1850年到1861年咸豐當了11年的皇帝，卻沒有過一天輕鬆的日子。歷經太平天國戰爭、第二次鴉片戰爭和天地會、捻軍等造反，中國歷史由此發生了重大的轉折。 咸豐知道很多當皇帝的規範、策略和機謀；知道太多成功與失敗的治國經驗。他認為，只要按照千年不變的政治教科書闡明的精義、按照已創造出「康雍乾盛世」的法則，必然造出一片輝煌。…… 然而，內憂外患使他困惑、棘手、無策。挽救危局的千方百計，換來的只是千絲萬縷的憂慮，看不到一線生機，找不到一條生路。於是，他帶著無窮無盡的憂慮，去了那個據說沒有憂慮的世界。
大清盛世系列 (全套9書)
77折免運宅配送到府！ ,針對清朝宮廷戲盛行以來各種似是而非或戲劇化的歷史以史料釐清建立「正論」，對於無明確証據論斷的也不妄加評斷
《明亡清興六十年》（上、下）大陸中央電視台名嘴‧著名清史專家閻崇年繼《正說清朝十二帝》銷售45萬冊之後最新力作！《明亡清興六十年》講述的時間是，從萬曆十一年（1583年）努爾哈赤起兵，到清順治元年（1644年）福臨定都北京，其間共60年。本書不僅寫了明、清在遼東的一連串決定生死的大戰，還寫到了雙方議和，寫到明朝的朝政危機、宮廷三案、熾烈黨爭，並生動地勾勒出那個時期許多個性鮮明的人物畫像……這些人物、這些事件，構成了那個天崩地解、濃墨重彩的時代，通過解析這些人物和事件，作者為我們揭示出明朝何以衰亡、清朝何以興盛的歷史寶鑑。 在這麼多的人物當中，作者選擇袁崇煥作為折射明亡清興的一面鏡子，述說的是中國近世社會的縮影，了解這個時段的歷史，對於了解近代中國的一系列事變，都有非常重要的意義。 《正說清朝十二帝》「解密歷史真相，走出戲說誤區」。本系列內容針為對清朝宮廷戲盛行以來各種似是而非或戲劇化的歷史以史料釐清，建立「正論」。對於無明確証據論斷的也不妄加評斷。各書內容係以該朝代皇帝或要臣、后妃之個人小傳串連為斷代史，與慣常從典章制度入手的歷史寫作不同。讀史之餘，彷彿見到這些熟悉卻僵化的歷史人物在他的時代中重新活了起來。《正說清朝十二帝》讓你重溫清朝歷史並解開歷史謎團：努爾哈赤是如何從邊塞少年成為偉大的軍事、政治家？戰無不勝的他又何以在寧遠敗給袁崇煥？皇太極如何在他的時代裡，與明朝崇禎皇帝、闖王李自成、蒙古察哈爾部林丹汗的激烈競逐中獲勝？晚年篤信佛教順治皇帝，早年其實與耶穌會教士湯若望相善，這位多愁善感又脆弱的皇帝最後真的出家了嗎？雍正登基和死亡同樣朴朔迷離，本書以具體史料提出分析，雍正並未改詔篡位，其死亡也與曹雪芹毫無關聯。文治武功皆可觀的乾隆皇帝，原來也是個文學家、語言學家和學者。他一生留下三萬四千多首詩，一人幾乎可抵全唐詩中兩千兩百位唐朝詩人留下的詩作。此外，道光皇帝是否該為鴉片戰爭負責？咸豐皇帝有那三大錯？光緒皇帝和甄妃是慈禧太后害死的嗎？清遜帝溥儀的一生該如何評價？ 《正說清朝十二臣》雅俗共賞的歷史普及讀物，適合國高中以上學生和一般人，是中等以上學校及老師好用的歷史補充教材。以當朝重臣的傳記故事串連起來的斷代史。附參考書目。圖片來自故宮內部，極有價值。是清朝歷史劇最佳的延伸讀物。有歷史研究之深度，也有通俗好讀的廣度。寫法靈活，並以史料解開許多歷史傳說之謎，對於無法確知者也坦白說明，不下論斷。本書圖片豐富，全彩印刷讓本書更有可看性。「解密歷史真相，走出戲說誤區」。本系列內容針對清朝宮廷戲盛行以來各種似是而非或戲劇化的歷史以史料釐清，建立「正論」。對於無明確証據論斷的也不妄加評斷。 《清宮十大疑案正解》清宮疑案發生的時間既久遠，又多係皇帝家事、宮闈秘聞，正史、野史混淆一體，讓人難窺實相。書中閻崇年運用評書技巧，講解了努爾哈赤殺子、孝莊太后下嫁、順治出家、乾隆生母疑案、嘉慶帝遇刺、光緒帝之死……等等10個疑案真相，還剖析了清宮皇子教育和清宮過年的情況。 《努爾哈赤》傑出的政治家和軍事家努爾哈赤，借明朝後期東北地區做歷史舞台，演出一幕又一幕的歷史話劇，長達44年。 本書以年為經，以事為緯，將努爾哈赤一生主要的言行與活動、事功與錯失，做一個概略?述，力求復原其本來面貌。本書不是研究努爾哈赤的終結，恰恰相反，它只是研究努爾哈赤的開端。 《康熙大帝》康熙帝的西洋老師白晉在《康熙皇帝》書中，有一段話描述了康熙帝學習科學的認真情況：皇上認真聽講，反覆練習，親手繪圖，對不懂的地方，立刻提出問題，就這樣整整幾個小時和我們在一起學習。然後把文稿留在身邊，在內室裡反覆閱讀。同時，皇上還經常練習運算和儀器的用法，復習歐幾里得的主要定律，並努力記住其推理過程……有一天皇上說，他打算把這些定律從頭到尾閱讀十二遍以上……皇上使用這些儀器，有時測量某座山的高度，有時測量某個顯眼地方的距離。這些測量都是在隨駕朝臣面前進行的。康熙帝又是如何養生？ 他注重飲水，經常喝玉泉山的泉水，不喜歡飲酒，但為治病喝葡萄酒；每日吃兩餐，愛吃蔬菜水果，而且認為應季節的蔬果有益養生。作息規律，早睡早起，他的保健方法之一是洗溫泉浴；反對用補品、補藥，尤其是人參，但贊成病人用食補，認為「節飲食，慎起居，實卻病之良方。」 康熙帝在位六十一年，是中國兩千年皇朝歷史上執政時間最長的君主。康熙帝的主要三大貢獻是：奠定中國版圖、協和民族關係、傳承中華文化。他的主要三個缺憾是：八旗制度未能徹底改革、文化差異未能深入彌合、學習西學未能形成國策。但是，這些缺憾有其歷史、民族、文化、地理的局限，不可苛責。 從總體上說，無論就中國歷史作縱向比較，或就世界歷史作橫向比較，康熙大帝都可謂是中國皇朝史上的千年一帝，也是世界文明史上的千年名君。他同當時俄國沙皇彼得大帝、法國君主路易十四，同列世界偉大的君主。 《雍正帝》謀父？逼母？弒兄屠弟？誅忠？篡位暴君，或明君改革家？做人難，做皇帝更難 ── 雍正帝 從登基到駕崩，雍正帝的傳聞之多，在清代皇帝中排名「第一」。華人世界最具權威、公信力的雍正研究專家 ── 馮爾康，從大量過去不曾曝光的史料中，抽絲剝繭、全面還原這位謎樣的歷史人物的真實面裡，概括而又有一定深度地揭示雍正帝的功業與為人，從多方角度呈現這位深知「為君難」的盛世皇帝 《苦命天子：咸豐皇帝》1850年到1861年咸豐當了11年的皇帝，卻沒有過一天輕鬆的日子。歷經太平天國戰爭、第二次鴉片戰爭和天地會、捻軍等造反，中國歷史由此發生了重大的轉折。 咸豐知道很多當皇帝的規範、策略和機謀；知道太多成功與失敗的治國經驗。他認為，只要按照千年不變的政治教科書闡明的精義、按照已創造出「康雍乾盛世」的法則，必然造出一片輝煌。…… 然而，內憂外患使他困惑、棘手、無策。挽救危局的千方百計，換來的只是千絲萬縷的憂慮，看不到一線生機，找不到一條生路。於是，他帶著無窮無盡的憂慮，去了那個據說沒有憂慮的世界。
《明亡清興六十年》（上、下）大陸中央電視台名嘴‧著名清史專家閻崇年繼《正說清朝十二帝》銷售45萬冊之後最新力作！《明亡清興六十年》講述的時間是，從萬曆十一年（1583年）努爾哈赤起兵，到清順治元年（1644年）福臨定都北京，其間共60年。本書不僅寫了明、清在遼東的一連串決定生死的大戰，還寫到了雙方議和，寫到明朝的朝政危機、宮廷三案、熾烈黨爭，並生動地勾勒出那個時期許多個性鮮明的人物畫像……這些人物、這些事件，構成了那個天崩地解、濃墨重彩的時代，通過解析這些人物和事件，作者為我們揭示出明朝何以衰亡、清朝何以興盛的歷史寶鑑。 在這麼多的人物當中，作者選擇袁崇煥作為折射明亡清興的一面鏡子，述說的是中國近世社會的縮影，了解這個時段的歷史，對於了解近代中國的一系列事變，都有非常重要的意義。 《正說清朝十二帝》「解密歷史真相，走出戲說誤區」。本系列內容針為對清朝宮廷戲盛行以來各種似是而非或戲劇化的歷史以史料釐清，建立「正論」。對於無明確証據論斷的也不妄加評斷。各書內容係以該朝代皇帝或要臣、后妃之個人小傳串連為斷代史，與慣常從典章制度入手的歷史寫作不同。讀史之餘，彷彿見到這些熟悉卻僵化的歷史人物在他的時代中重新活了起來。《正說清朝十二帝》讓你重溫清朝歷史並解開歷史謎團：努爾哈赤是如何從邊塞少年成為偉大的軍事、政治家？戰無不勝的他又何以在寧遠敗給袁崇煥？皇太極如何在他的時代裡，與明朝崇禎皇帝、闖王李自成、蒙古察哈爾部林丹汗的激烈競逐中獲勝？晚年篤信佛教順治皇帝，早年其實與耶穌會教士湯若望相善，這位多愁善感又脆弱的皇帝最後真的出家了嗎？雍正登基和死亡同樣朴朔迷離，本書以具體史料提出分析，雍正並未改詔篡位，其死亡也與曹雪芹毫無關聯。文治武功皆可觀的乾隆皇帝，原來也是個文學家、語言學家和學者。他一生留下三萬四千多首詩，一人幾乎可抵全唐詩中兩千兩百位唐朝詩人留下的詩作。此外，道光皇帝是否該為鴉片戰爭負責？咸豐皇帝有那三大錯？光緒皇帝和甄妃是慈禧太后害死的嗎？清遜帝溥儀的一生該如何評價？ 《正說清朝十二臣》雅俗共賞的歷史普及讀物，適合國高中以上學生和一般人，是中等以上學校及老師好用的歷史補充教材。以當朝重臣的傳記故事串連起來的斷代史。附參考書目。圖片來自故宮內部，極有價值。是清朝歷史劇最佳的延伸讀物。有歷史研究之深度，也有通俗好讀的廣度。寫法靈活，並以史料解開許多歷史傳說之謎，對於無法確知者也坦白說明，不下論斷。本書圖片豐富，全彩印刷讓本書更有可看性。「解密歷史真相，走出戲說誤區」。本系列內容針對清朝宮廷戲盛行以來各種似是而非或戲劇化的歷史以史料釐清，建立「正論」。對於無明確証據論斷的也不妄加評斷。 《清宮十大疑案正解》清宮疑案發生的時間既久遠，又多係皇帝家事、宮闈秘聞，正史、野史混淆一體，讓人難窺實相。書中閻崇年運用評書技巧，講解了努爾哈赤殺子、孝莊太后下嫁、順治出家、乾隆生母疑案、嘉慶帝遇刺、光緒帝之死……等等10個疑案真相，還剖析了清宮皇子教育和清宮過年的情況。 《努爾哈赤》傑出的政治家和軍事家努爾哈赤，借明朝後期東北地區做歷史舞台，演出一幕又一幕的歷史話劇，長達44年。 本書以年為經，以事為緯，將努爾哈赤一生主要的言行與活動、事功與錯失，做一個概略?述，力求復原其本來面貌。本書不是研究努爾哈赤的終結，恰恰相反，它只是研究努爾哈赤的開端。 《康熙大帝》康熙帝的西洋老師白晉在《康熙皇帝》書中，有一段話描述了康熙帝學習科學的認真情況：皇上認真聽講，反覆練習，親手繪圖，對不懂的地方，立刻提出問題，就這樣整整幾個小時和我們在一起學習。然後把文稿留在身邊，在內室裡反覆閱讀。同時，皇上還經常練習運算和儀器的用法，復習歐幾里得的主要定律，並努力記住其推理過程……有一天皇上說，他打算把這些定律從頭到尾閱讀十二遍以上……皇上使用這些儀器，有時測量某座山的高度，有時測量某個顯眼地方的距離。這些測量都是在隨駕朝臣面前進行的。康熙帝又是如何養生？ 他注重飲水，經常喝玉泉山的泉水，不喜歡飲酒，但為治病喝葡萄酒；每日吃兩餐，愛吃蔬菜水果，而且認為應季節的蔬果有益養生。作息規律，早睡早起，他的保健方法之一是洗溫泉浴；反對用補品、補藥，尤其是人參，但贊成病人用食補，認為「節飲食，慎起居，實卻病之良方。」 康熙帝在位六十一年，是中國兩千年皇朝歷史上執政時間最長的君主。康熙帝的主要三大貢獻是：奠定中國版圖、協和民族關係、傳承中華文化。他的主要三個缺憾是：八旗制度未能徹底改革、文化差異未能深入彌合、學習西學未能形成國策。但是，這些缺憾有其歷史、民族、文化、地理的局限，不可苛責。 從總體上說，無論就中國歷史作縱向比較，或就世界歷史作橫向比較，康熙大帝都可謂是中國皇朝史上的千年一帝，也是世界文明史上的千年名君。他同當時俄國沙皇彼得大帝、法國君主路易十四，同列世界偉大的君主。 《雍正帝》謀父？逼母？弒兄屠弟？誅忠？篡位暴君，或明君改革家？做人難，做皇帝更難 ── 雍正帝 從登基到駕崩，雍正帝的傳聞之多，在清代皇帝中排名「第一」。華人世界最具權威、公信力的雍正研究專家 ── 馮爾康，從大量過去不曾曝光的史料中，抽絲剝繭、全面還原這位謎樣的歷史人物的真實面裡，概括而又有一定深度地揭示雍正帝的功業與為人，從多方角度呈現這位深知「為君難」的盛世皇帝 《苦命天子：咸豐皇帝》1850年到1861年咸豐當了11年的皇帝，卻沒有過一天輕鬆的日子。歷經太平天國戰爭、第二次鴉片戰爭和天地會、捻軍等造反，中國歷史由此發生了重大的轉折。 咸豐知道很多當皇帝的規範、策略和機謀；知道太多成功與失敗的治國經驗。他認為，只要按照千年不變的政治教科書闡明的精義、按照已創造出「康雍乾盛世」的法則，必然造出一片輝煌。…… 然而，內憂外患使他困惑、棘手、無策。挽救危局的千方百計，換來的只是千絲萬縷的憂慮，看不到一線生機，找不到一條生路。於是，他帶著無窮無盡的憂慮，去了那個據說沒有憂慮的世界。
